A temática referente às práticas de sustentabilidade para
com o nosso planeta é relativamente nova, entretanto, é desde o ambiente
escolar que esse tipo de educação vem sendo inculcada e pensada a partir do
comportamento das crianças. De um modo geral, as grades curriculares das
escolas abrangem matérias voltadas para o estudo da ecologia e de práticas
sustentáveis ativas em casa, na escola e na sociedade como um todo. Partindo do
pressuposto de que a criança é o futuro do planeta, a escola passa a ser o
lugar de estímulo teórico e prático de um comportamento sustentável, desde
atitudes pequenas, como ensinar a jogar o lixo no lixo e reduzir o consumo de
água e de luz em casa a não consumir produtos que agridam ao meio ambiente.
A importância de trazer à tona os tópicos sobre
sustentabilidade como parte das matérias escolares reside em uma forma de
mobilizar desde as práticas educativas a continuidade dos aspectos culturais,
sociais e ambientais do planeta, bem como a boa e consciente lida do ser humano
com o planeta. Assim, a escola se torna o primeiro lugar social a estimular as
atitudes de preservação, de modo a formar nas gerações futuras a
responsabilidade social voltada para a não destruição do meio ambiente. O
assunto da sustentabilidade não tem sido apenas inserido em discussões de cunho
ecológico, mas serve de suporte para a associação com outras matérias, desde a
matemática econômica; ao melhor aproveitamento do espaço físico na geografia,
tudo perpassa a discussão de comportamentos cada vez mais sustentáveis.
É no espaço escolar que comportamentos autossuficientes e
sustentáveis podem ser trabalhados na infância, em favor dos requisitos
economicamente possíveis, socialmente justos, culturalmente aceitos e
ecologicamente corretos. Entre as atividades estimuladas na escola,
destacam-se: o aproveitamento de materiais descartáveis e a prática da
reciclagem; o cultivo e a manutenção de hortas no espaço aberto da escola
associando a uma cozinha experimental, com o aproveitamento dos alimentos; além
de feiras, encontros e exposições que apresentam para a sociedade os conceitos
e as razões de ser das práticas da sustentabilidade.
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